En este ejercicio vamos a realizar dos revisiones de trabajos de los compañeros y reflexionar un poquito sobre qué tal nos ha resultado el proceso. Lo que hay que hacer es lo siguiente:
1.- Elegir dos "papers" de los realizados en el ejercicio anterior por otros compañeros. Una manera fácil es buescar en la lista de "blogs de los estudiantes" donde está el propio y tomar al anterior y el siguiente (en caso de que no hayan hecho el trabajo se sigue con el siguiente en esa dirección).
2.- Realizar la revisión por pares utilizando la plantilla que se proporciona más abajo. Poner la revisión como comentario en el blog de los compañeros revisados (ya sé que en realidad solo recibiría los "comentarios para los autores", pero esto es un ejercicio)
3.- En el blog propio escribir una entrada breve comentando el proceso, lo que más os haya llamado la atención sobre el mismo: ¿Qué sensación te ha producido tener que juzgar un trabajo como el que tú habías realizado? ¿Tenía la platilla huecos en los que expresar todo lo que te hubiera gustado decir? ¿Tras revisar trabajos de este tipo, modificarías el tuyo en algún sentido? ¿Te han (dis)gustado las evaluaciones recibidas? cualquier observación sobre el proceso.
Lo importante es la reflexión, el punto 3, lo que pasa es que para poderlo hacer hay que haber hecho antes los puntos 1 y 2, claro. Comentaremos el resultado del ejercicio en la sisión de clausura del curso, para ese día debería estar hecho, se entiende.
La plantilla de revisión se puede copiar y pegar rellenando los huecos. Las líneas delante de "si" o "no" están para poner una X en la opción elegida, igual en la decisión final de publicación.
PLANTILLA DE REVISIÓN
El trabajo es interesante: __si __no
El trabajo es original : __ si __no
El trabajo es adecuado: __ si __ no
Comentario para el editor (50 palabras máximo):.....
Comentario para los autores (50 palabras máximo): ....
En resumen considera que el trabajo debe ser:
__ Publicado tal como está
__ Publicado con revisiones menores
__ Publicado si realiza revisiones mayores con éxito
__ Rechazado
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